В конце 2024 года завершился пятнадцатый Общероссийский рейтинг образовательных сайтов — важное событие, показывающее уровень и качество интернет-ресурсов в сфере образования. Отбор был особенно строгим: из более чем 9000 участников только 1630 прошли этап конкурсной экспертизы.
В 2024 году конкуренция среди участников значительно возросла, особенно в категориях инновационных решений и качества пользовательского интерфейса. Все больше образовательных организаций совершенствуют свои онлайн-платформы, внедряя современные технологии. Это позволяет повысить эффективность обучения и сделать ресурсы удобнее для пользователей.
История рейтинга и его значение
Общероссийский рейтинг образовательных сайтов впервые был организован в 2010 году. Ежегодно проводится Российским новым университетом, при поддержке издательства «Просвещение». Он стал важным инструментом оценки качества и инновационности образовательных ресурсов. Максимальная оценка составляет 100 баллов, а в 2024 году критерии были обновлены: больше внимания уделено качеству контента и удобству использования.
Рейтинг охватывает различные типы образовательных сайтов, включая ресурсы общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных организаций, учреждений дополнительного образования, а также персональные страницы педагогов и информационные сайты школьной тематики.
Участие в рейтинге добровольное и открытое для всех образовательных учреждений Российской Федерации. Это позволяет учреждениям получить независимую экспертную оценку своих сайтов, выявить сильные стороны и области для улучшения, а также повысить доверие пользователей и укрепить свои позиции в образовательной среде.
Как принять участие в рейтинге сайтов
Для новых участников регистрация в шестнадцатом рейтинге откроется с 27 марта по 3 июля 2024 года. Участники прошлых рейтингов (8–15 версий) будут допущены автоматически.
Этапы участия:
- Заполнение формы самообследования в личном кабинете.
- Экспертная оценка сайта. После первой проверки можно внести правки и отправить форму повторно, но только один раз.
Основные критерии оценки
В 2024 году акцент был сделан на следующих аспектах:
- Качество контента – насколько актуальна и полезна информация для пользователей.
- Удобство навигации – простота использования и доступ к нужной информации.
- Интерактивные функции – наличие форм обратной связи и других средств взаимодействия.
- Безопасность – соответствие требованиям защиты данных.
Типы сайтов-участников и их особенности
Рейтинг охватывает разные категории образовательных сайтов:
- Сайты общеобразовательных учреждений – ресурсы, предлагающие школьные программы и доступ к учебным материалам.
- Дошкольные образовательные порталы – площадки для родителей и педагогов детских садов.
- Сайты дополнительного образования – порталы кружков и секций.
- Персональные страницы педагогов – блоги и портфолио преподавателей.
- Информационные сайты школьной тематики – публикации новостей и событий, связанных со школами.
Пример успешного сайта: портал школы №123 в Санкт-Петербурге получил высокую оценку за удобство навигации и актуальный контент. На сайте представлены учебные планы, расписания и доступ к электронным дневникам.
Региональная активность и результаты
В рейтинге приняли участие 84 региона, но наибольшую активность проявили: Санкт-Петербург, Москва, Севастополь, а также Московская, Челябинская и Самарская области. Это говорит о высоком уровне цифровизации в данных регионах и стремлении образовательных учреждений повысить качество своих онлайн-ресурсов.
Награда «Мнение эксперта»
В 2024 году 114 образовательных учреждения по всей стране получили специальную награду «Мнение эксперта». Эта награда подчеркивает соответствие сайтов самым высоким стандартам качества и их вклад в развитие цифрового образования.
Особенно выделились три региона-лидера:
| Регион | Количество победителей | Награды «Мнение эксперта» |
| Москва | 250 | 30 |
| Санкт-Петербург | 200 | 20 |
| Челябинская область | 150 | 15 |
Москва возглавила рейтинг, продемонстрировав наиболее масштабное развитие образовательных онлайн-ресурсов, с 250 победителями и 30 лауреатами награды «Мнение эксперта». Санкт-Петербург и Челябинская область также вошли в тройку лидеров, что подчеркивает высокий уровень внимания к цифровизации и качеству образовательных платформ в этих регионах.
Зачем участвовать в рейтинге?
Принять участие в рейтинге сайтов – это не просто возможность показать себя, но и шанс улучшить сайт на основе экспертных рекомендаций. Это повышает доверие среди пользователей и укрепляет позиции учреждения в образовательной среде.
Советы для успешного участия в рейтинге
Чтобы образовательные учреждения могли добиться лучших результатов, рекомендуется:
- Обновлять контент: следить за актуальностью размещенных материалов.
- Оптимизировать интерфейс: упрощать навигацию и увеличивать скорость загрузки страниц.
- Добавлять интерактивные элементы: форумы и опросы для обратной связи с посетителями.
- Гарантировать защиту данных в соответствии со стандартами безопасности и конфиденциальности.
Общероссийский рейтинг образовательных сайтов играет важную роль в повышении качества интернет-ресурсов.Подача заявки на участие позволяет улучшить сайт, получить независимую экспертную оценку и обменяться опытом с другими участниками.
